دوره آموزشی «مدیریت و توسعه آموزشهای فنی و حرفهای ایران» به میزبانی دانشگاه فنی و حرفهای نینگبو چین، از تاریخ 3 لغایت ۱۸ آذرماه 1404 با حضور مدیران و کارشناسان آموزشهای فنی و حرفهای از سراسر کشور برگزار شد.
آقايان دكتر حسن آقابابايي مديركل دفتر برنامه ريزي و تاليف كتابهاي درسي فني و حرفه اي و كاردانش، مهندس عابدين آريان پور معاون دفتر برنامه ريزي و تاليف كتابهاي درسي فني و حرفه اي و كاردانش و سركار خانم دكتر ندي ديده ور كارشناس مسوول گروه مواد و فراوري در اين دوره آموزشي شركت داشتند.
محتوای آموزشی و محورهای دوره
در این دوره، محتوای آموزشی متنوعی با هدف ارتقای دانش مدیریتی و تخصصی شرکتکنندگان ارائه شد. از جمله محورهای اصلی میتوان به بررسی دستاوردهای چین پس از اصلاحات اقتصادی، آشنایی با شرایط ملی کشور چین، تبیین برنامههای راهبردی مؤسسات آموزشهای فنی و حرفهای و چگونگی انطباق دقیق آموزشهای مهارتی با نیازهای بازار کار اشاره کرد.
همچنین، نحوه طراحی و اجرای مؤثر برنامههای آموزشی مهارتمحور و انتقال تجربیات موفق چین در این حوزه، بخش مهمی از برنامههای آموزشی این دوره را تشکیل میداد.
ارتباط صنعت و آموزش
یکی دیگر از محورهای مهم این دوره، بررسی الگوی ارتباط صنعت و آموزش در نظام آموزش مهارتی چین بود. در این راستا، نمونههای موفق همکاری میان صنعت و مراکز آموزشی معرفی شد و تجربیات عملی و اجرایی در زمینه مشارکت مؤثر صنعت در آموزشهای مهارتی با شرکتکنندگان به اشتراک گذاشته شد.
هوشمندسازی و فناوریهای نوین آموزشی
در این دوره، موضوع هوشمندسازی آموزش، توجه به انرژیهای سبز و توسعه محیطهای آموزشی هوشمند نیز مورد توجه قرار گرفت. شرکتکنندگان از کارگاهها، کلاسهای آموزشی، محیطهای یادگیری هوشمند و مراکز دانشبنیان فعال در طراحی صحنههای آموزشی مبتنی بر شبیهسازی مجازی بازدید کردند و با روشهای نوین آموزش مهارتی آشنا شدند.
نظام کارآموزی مدرن
از دیگر مباحث مطرحشده، اجرای نظام کارآموزی مدرن از طریق همکاری مؤثر میان شرکتها و نظام آموزشی و همچنین بهکارگیری معلمان دوصلاحیتی (دارای صلاحیت آموزشی و صنعتی) بود که توسط اساتید دوره مورد بررسی و تحلیل تخصصی قرار گرفت.
نتیجهگیری
برگزاری این دوره آموزشی فرصت مناسبی برای آشنایی مدیران و کارشناسان ایرانی با تجربیات موفق چین در حوزه آموزشهای فنی و حرفهای، پیوند مؤثر آموزش و صنعت و بهرهگیری از فناوریهای نوین آموزشی فراهم کرد. انتقال این تجربیات میتواند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت آموزشهای مهارتی، توسعه سرمایه انسانی و انطباق بهتر نظام آموزش فنی و حرفهای کشور با نیازهای بازار کار ایفا کند.