به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی، حجت‌الاسلام دکتر علی لطیفی، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در مراسم افتتاحیه سومین دوره ملی «بی‌نصیب» سازمان بسیج فرهنگیان باحضور معلمان جوان و دغدغه‌مند از سراسر کشور با اشاره به اهمیت مسئله عدالت، بر ضرورت فهم عمیق و دقیق این مسئله تأکید کرد و گفت: عدالت مسئله‌ای ساده و تک‌بعدی نیست و برای پیگیری آن، صرفاً داشتن یک دغدغه ذهنی کافی نیست؛ بلکه باید این دغدغه به یک مسئولیت و رسالت تبدیل شود.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه با اشاره به پیچیدگی‌های نظام تعلیم و تربیت تصریح کرد: نظام آموزش‌وپرورش از مجموعه‌هایی است که در عین سادگی ظاهری، پیچیدگی‌های بسیار زیاد، چندلایه و تو‌در‌تویی دارد.

وی افزود: مسئله عدالت نیز فی‌نفسه مسئله‌ای پیچیده است و وقتی این دو موضوع در کنار یکدیگر قرار می‌گیرند، یعنی تلاش برای تحقق عدالت در نظام آموزش‌وپرورش، با مسئله‌ای بسیار سنگین و جدی مواجه هستیم.

لطیفی همچنین با اشاره به ویژگی‌های جامعه ایرانی، گفت: مردم ایران مردمی ارزشمند و شایسته توجه هستند و انسان احساس می‌کند این مردم ارزش آن را دارند که برای آنها هر نوع جانفشانی و ازخودگذشتگی انجام شود.

وی تأکید کرد: مردم ایران، مردمی اهل فهم، تحلیل و گفت‌وگو هستند و سطح بینش و شعور عمومی جامعه نیز بالاست. از این رو، مسئله عدالت و نحوه مواجهه نظام آموزشی با آن، باید متناسب با چنین جامعه‌ای مورد توجه قرار گیرد.

لطیفی در ادامه سخنان خود با اشاره به یکی از چالش‌های جدی نظام آموزش‌وپرورش گفت: نظام آموزش‌وپرورش به‌شدت پیچیده است، اما متأسفانه با «کوچک‌انگاری» نیز مواجه است.

وی در گفت: گاهی آن‌قدر بر حل مسئله در فرایندهای آموزشی و تربیتی تأکید می‌کنیم که از این نکته غفلت می‌شود که حل مسئله، زمانی اتفاق می‌افتد که فهم خوبی از مسئله شکل گرفته باشد.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی تصریح کرد: گاهی تصور می‌کنیم برای هر مسئله‌ای یک فرمول مشخص وجود دارد؛ مانند دستور پخت یک غذا که اگر چند مرحله را به ترتیب انجام دهیم، نتیجه مشخصی به دست می‌آید. اما مسائل نظام آموزشی چنین وضعی ندارند.

وی در این آیین، گفت: اگر فهم درستی از مسئله وجود نداشته باشد، تلاش برای ارائه راه‌حل نیز نمی‌تواند لزوماً به نتیجه مطلوب منجر شود.

لطیفی در بخش دیگری از سخنان خود، برگزاری دوره ملی «بی‌نصیب» را فرصتی مهم برای شناخت محدودیت‌ها و چالش‌های عدالت در نظام آموزشی دانست.

وی خطاب به شرکت‌کنندگان این دوره گفت: شما دغدغه، تعهد و رسالتی را انتخاب کرده‌اید که مسیر دشواری در پیش دارد؛ بنابراین باید این فرصت را برای فهم هرچه بیشتر محدودیت‌ها و چالش‌هایی که در مسئله عدالت با آنها مواجه هستیم، مغتنم بشمارید.

معاون وزیر آموزش‌وپرورش، افزود: مسئله عدالت باید با جدیت دنبال شود و نباید اهمیت آن را دست‌کم گرفت. کسانی که دغدغه عدالت آموزشی را دارند باید فرصت‌هایی مانند دوره «بی‌نصیب» را برای تعمیق فهم خود و شناخت دقیق‌تر نظام مسائل آموزش‌وپرورش مغتنم بدانند.

لطیفی در پایان ابراز امیدواری کرد که به برکت ایام میلاد پیامبر اکرم(ص) و امام جعفر صادق(ع) و همچنین عنایت امام رضا(ع) به این دوره و جمع حاضر، این دوره بتواند آینده‌های روشنی را برای نظام آموزشی کشور و ارتقای وضعیت عدالت در آموزش‌وپرورش رقم بزند.