وزیر آموزش‌وپرورش با تشریح ابعاد زیست‌بوم جدید برنامه درسی، از تغییر در زمان‌بندی، محتوا، یکپارچگی آموزشی، ارزشیابی و تمرکززدایی به‌عنوان محورهای این برنامه یاد کرد و گفت: در زیست‌بوم جدید برنامه درسی، می‌توان فضای فعال‌تر، خلاق‌تر و یکپارچه‌تری برای تربیت دانش‌آموزان فراهم کرد.
به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی و به نقل از خبرگزاری پانا؛ علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش گفت: زیست‌بوم جدید برنامه درسی، ابعاد و اضلاع مختلفی دارد که زمان، محتوا، یکپارچگی، ارزشیابی، تمرکززدایی و واگذاری اختیار به مدیران و معلمان از جمله آن‌هاست.
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ظرفیت‌های این رویکرد در ارتقای فرایند تربیت دانش‌آموزان افزود: معتقدیم در زیست‌بوم جدید برنامه درسی می‌توانیم فضای فعال‌تر، خلاق‌تر و یکپارچه‌تری برای تربیت دانش‌آموزان رقم بزنیم.
افزایش جذابیت کتاب‌های درسی با رویکرد علم نافع
وی با اشاره به تغییرات پیش‌بینی‌شده در کتاب‌های درسی، تأکید کرد: معتقدیم کتاب‌ها در این زیست‌بوم جدید از جذابیت بیشتری برخوردارند. تلاش کرده‌ایم با رویکرد توجه به علم نافع، کتاب‌های درسی را نیز متناسب با همین رویکرد تغییر دهیم و طراحی کنیم.