به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی؛ اجلاس سراسری مدیران مدارس علوم و معارف اسلامی با شعار «مدارس علوم و معارف اسلامی؛ مدارس پیشرو در انقلاب اسلامی» در مشهد مقدس برگزار شد. 

در این نشست، حجت‌الاسلام دکتر علی لطیفی، معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، به ابعاد مختلف توسعه، هویت و جایگاه خطیر این مدارس را در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور پرداخت.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر اهمیت مفهوم «هویت» در مدارس معارف، اظهار داشت: برای برنامه‌ریزی دقیق جهت جذب دانش‌آموزان و سیاست‌گذاری‌های کلان، باید به این پرسش بنیادین پاسخ دهیم که خودآگاهی و هویت رشته معارف چیست و چه تفاوتی با رشته‌های دیگر دارد. 

وی بررسی ریشه‌های تاریخی تاسیس این مدارس، واکاوی مقاصد بنیان‌گذاران و متولیان و همچنین ارزیابی میزان انطباق اهداف نهادی با خواسته‌های خانواده‌ها و دانش‌آموزان متدین و انقلابی را سه مؤلفه کلیدی در تحلیل هویت این نهاد آموزشی برشمرد.

لطیفی در خصوص کارکرد واقعی این مدارس و خروجی‌های آن تصریح کرد: مدارس معارف نقش بی‌بدیلی در تربیت نیروی انسانی متعهد دارند. 

معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان تأکید کرد: نباید نگران کمیت باشیم؛ چرا که مجموعه‌های کوچک‌تر اما کیفی و عمیق، همواره سابقه بیشتری در ایجاد ریل‌گذاری‌های اساسی و اثرگذاری ماندگار در جامعه داشته‌اند.