وزیر آموزش و پرورش در نشست تخصصی زیست بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی، با تأکید بر اینکه «هیچ تحول پایداری بدون اصلاح برنامه درسی و اجرای دقیق آن در مدرسه شکل نمیگیرد»، تصریح کرد: برنامه درسی ملی و مدرسهای مهمترین مسیر حرکت نظام تعلیم و تربیت است و اگر این مسیر اصلاح نشود، حتی بهترین منابع انسانی و مالی نیز ما را به مقصد نخواهد رساند.
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی؛ علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه نشست تخصصی زیست بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی باحضور معاونان آموزش ابتدایی و رؤسای ادارات تابعه اداراتکل آموزش و پرورش استانهای سراسر کشور با محوریت «طرحواره تحول در برنامههای درسی تا سطح مدرسه»، به ضرورت تحول عمیق و پایدار در نظام تعلیم و تربیت، اشاره کرد و گفت: اساسیترین مأموریت آموزش و پرورش، تربیت است و تربیت تنها از مسیر برنامه درسی محقق میشود.
وی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، بر نقش آموزش و پرورش در امیدآفرینی، جهاد تبیین و تقویت وحدت ملی تأکید کرد و افزود: امروز در کنار همه مسئولیتهای اجرایی، سه وظیفه مهم بر عهده ماست؛ تقویت همدلی، تبیین دستاوردهای نظام و امیدآفرینی در میان نسل جوان.
برنامه درسی؛ قلب تپنده تحول آموزشی
وزیر آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: برنامه درسی، مسیر اصلی حرکت آموزش و پرورش است و تا زمانی که این مسیر اصلاح نشود، تحول واقعی رخ نخواهد داد.
کاظمی با تأکید بر اهمیت برنامه درسی مدرسهای بیان کرد: تربیت دانشآموزان با برنامه درسی رقم میخورد و برنامههای جدید با رویکرد مدرسهای در ۱۰ درصد مدارس ابتدایی کشور به صورت آزمایشی اجرا خواهد شد.
وی با اشاره به آغاز بازنگری برنامه درسی با رویکرد مدرسهمحور در پایه اول ابتدایی، گفت: برای نخستینبار برنامه درسی جدید تحت عنوان برنامه درسی مدرسهای بهصورت آزمایشی در هشت مدرسه اجرا شده و از سال آینده در تعداد بیشتری از مدارس ابتدایی کشور عملیاتی خواهد شد.
کاظمی تصریح کرد: باید نقش تمامی حلقههای اجرایی از سطح وزارتخانه تا مدرسه بهطور دقیق تعریف و آموزش داده شود تا درک مشترکی از برنامه تحولی شکل گیرد.
اصلاح ساختار؛ ضرورت اجتنابناپذیر
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه مدرسه، خاطرنشان کرد: بدون تفویض اختیار به مدرسه، احساس مسئولیت ایجاد نمیشود. مدرسه باید در کانون توجه ساختار سازمانی قرار گیرد.
سرمایهگذاری بیسابقه در کیفیت آموزشی
کاظمی با اشاره به نهضت توسعه عدالت آموزشی ، اظهار کرد: این نهضت تنها ساخت مدرسه نیست؛ بلکه شامل ارتقای کیفیت آموزشی، استانداردسازی تجهیزات و توسعه فضاهای ورزشی نیز میشود. در همین راستا، ۳۰ همت برای تجهیز کلاسهای درس به فناوریهای نوین آموزشی و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی اختصاص یافته است.
مقطع ابتدایی؛ نقطه طلایی تربیت
وزیر آموزش و پرورش دوره ابتدایی را «مهمترین مقطع تربیتی کشور» دانست و تأکید کرد: شخصیت کودک در این دوره شکل میگیرد؛ بنابراین بهترین معلمان، امکانات و آموزشهای ضمن خدمت باید به این مقطع اختصاص یابد. آموزش ابتدایی باید در کانون توجه نظام تعلیم و تربیت باشد.
وی در پایان با قدردانی از معلمان ابتدایی سراسر کشور، تأکید کرد که آینده فرهنگی و هویتی کشور در کلاسهای درس آنان رقم میخورد.