کارشناس دوره ابتدایی گروه حکمت و معارف دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، از بازنگری و تولید محتوای جدید در کتابهای «هدیههای آسمان» پایههای پنجم و ششم متناسب با تحولات و رویدادهای اخیر خبر داد و گفت: در این بازنگری تلاش شده است مفاهیمی همچون هویت دینی و ملی، مقاومت، شجاعت و آشنایی با قهرمانان ملی و دینی، در قالبهایی متناسب با دنیای دانشآموزان و با رویکردی تربیتی ارائه شود.
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی؛ مریم قربانی جزنآبادی کارشناس دوره ابتدایی گروه حکمت و معارف دفتر تألیف کتابهای درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، با اشاره به ضرورت بهروز بودن محتوای کتابهای درسی در مواجهه با تحولات جامعه اظهار کرد: کتاب درسی همواره باید متناسب با تغییرات و اتفاقاتی که پیرامون دانشآموزان رخ میدهد، بهروزرسانی شود و بر همین اساس، پس از رویدادهای اخیر، بازنگری بخشی از محتوای کتابهای «هدیههای آسمان» در دستور کار قرار گرفت.
وی افزود: در این فرایند، با توجه به شرایط جدید، کارگروهی برای تولید و بازنگری محتوا تشکیل شد و از نویسندگان خواسته شد متناسب با اهداف تعیینشده، محتوایی اثربخش و اثرگذار درباره شهدای دانشآموز، شهدای معلم و رهبر شهید انقلاب اسلامی تولید کنند؛ به گونهای که دانشآموزان بتوانند این مفاهیم را در محیط پیرامون خود دریافت کرده و نسبت به رسالت و مسئولیتهای خود در زندگی شناخت بیشتری پیدا کنند.
«مرد میدان»؛ شعری تازه در کتاب هدیههای آسمان پایه ششم
قربانی یکی از نمونههای این تغییرات را افزودن شعری با عنوان «مرد میدان» در کتاب «هدیههای آسمان» پایه ششم عنوان کرد و گفت: این شعر با هدف تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان و ایجاد پیوند عاطفی آنان با مفاهیم و شخصیتهای ملی و دینی در کتاب گنجانده شده است.
به گفته وی، شعر «مرد میدان» سروده زهرا عراقی است و با مضمونهایی همچون شجاعت، سربازی برای ایران، مقاومت و مسئولیتپذیری دانشآموزان، تلاش دارد مفاهیم تربیتی را در قالبی ادبی و متناسب با مخاطب کودک و نوجوان ارائه کند.
بازنگری کتابهای پایه پنجم با تشکیل کارگروه تخصصی
کارشناس دوره ابتدایی گروه حکمت و معارف دفتر برنامهريزی و تألیف کتابهای درسی ابتدايی و متوسطه نظری درباره زمان آغاز این فرایند نیز توضیح داد: از دهه دوم اسفندماه ۱۴۰۴ و با سیاستگذاری انجامشده، کار بازنگری محتوای کتابهایی که امکان اعمال تغییرات در آنها وجود داشت، آغاز شد و از میان کتابهای این گروه، کتابهای پایه پنجم و ششم که هنوز برای چاپ سپاری نهایی نشده بودند، در این فرایند مورد توجه قرار گرفتند.
وی ادامه داد: برای انجام این کار، شورای برنامهریزی و تألیف کتاب درسی با حضور متخصصان موضوعی، معلمان، برنامهریزان درسی، روانشناسان، جامعهشناسان و نویسندگان تشکیل شد و محتوای پیشنهادی پس از بررسی کارشناسی و تطبیق با اهداف تعیینشده، در کتابهای درسی اعمال شد.
قربانی با اشاره به مشارکت متخصصان و معلمان از مناطق مختلف کشور گفت: در فرایند تولید و بررسی محتوا تلاش شد از ظرفیت معلمان و متخصصان شهرهای مختلف استفاده شود. نویسندگانی از جمله از استان اصفهان و اعضایی از شیراز، تهران، مشهد و دیگر شهرها در بررسی و ارزیابی محتوا مشارکت داشتند تا دیدگاه معلمان مناطق مختلف نیز در این فرایند لحاظ شود.
«این داستان را دوبار باید خواند»؛ روایتی متفاوت برای دانشآموزان پایه پنجم
وی یکی از تغییرات مهم کتاب «هدیههای آسمان» پایه پنجم را درس پانزدهم با عنوان «این داستان را دوبار باید خواند» دانست و اظهار کرد: این درس با هدف تقویت هویت دینی، ملی و ایرانی دانشآموزان و آشنایی آنان با شخصیتها و قهرمانان ملی و دینی طراحی شده است.
قربانی توضیح داد: در این داستان، دانشآموز ابتدا با شهری به نام «آریاشهر» آشنا میشود و با پیش رفتن روایت، هویت شخصیتهای اصلی داستان برای او آشکار میشود. استفاده از ساختار تعلیقی و ایجاد کنجکاوی در روایت نیز با این هدف صورت گرفته است که دانشآموز امروز، که با انواع محتوا در فضای مجازی مواجه است، ارتباط بیشتری با داستان برقرار کند و با علاقه آن را دنبال کند.
وی همچنین به تغییر برخی فعالیتهای کتاب پایه پنجم اشاره کرد و گفت: در بخشهایی از کتاب، فعالیتها متناسب با موضوعات جدید بازنگری شدهاند؛ برای نمونه در یکی از فعالیتهای مرتبط با قرآن، به سوره فتح و موضوعاتی که مورد تأکید رهبر شهید انقلاب اسلامی بوده، توجه شده است.
«زنگ میناب»؛ روایت مظلومیت دانشآموزان شهید مدرسه شجره طیبه
کارشناس دوره ابتدایی گروه حکمت و معارف دفتر برنامهريزی و تألیف کتابهای درسی ابتدايی و متوسطه نظری در ادامه با اشاره به محتوای جدید کتاب پایه ششم گفت: یکی دیگر از بخشهای مهم این بازنگری، درس دوازدهم کتاب «هدیههای آسمان» پایه ششم با عنوان «زنگ میناب» است که به روایت مدرسه شجره طیبه میناب و دانشآموزان مظلوم این مدرسه میپردازد.
وی افزود: این درس با روایت فضایی نمایشگاهی که در محل باقیمانده مدرسه شجره طیبه میناب شکل گرفته و با حضور خبرنگاران خارجی و ارائه غرفههایی با موضوعات مختلف از جمله کودکان مظلوم میناب، اقتدار دفاعی و رهبر شهید انقلاب اسلامی همراه است، تلاش میکند بخشی از این رویداد را برای دانشآموزان روایت کند.
قربانی تأکید کرد: مجموعه این تغییرات با هدف آن انجام شده است که کتابهای درسی بتوانند ضمن همراهی با تحولات جامعه، مفاهیم تربیتی را به شیوهای متناسب با نیازهای دانشآموزان ارائه کنند و زمینه تقویت هویت دینی، ملی و ایرانی، شناخت قهرمانان و الگوهای ملی و دینی و حرکت از شناخت و احساس به سوی عمل تربیتی را فراهم آورند.