معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، با تشریح مهم‌ترین تغییرات کتاب‌های درسی در سال تحصیلی جاری، از بازنگری جدی در محتوای سه کتاب درسی با محوریت جنگ رمضان، تغییر برنامه درسی پایه اول ابتدایی در ۲۰۰ مدرسه کشور و به‌روزرسانی نزدیک به ۷۰ عنوان کتاب فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در پایه یازدهم خبر داد.
به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی؛ حجت‌الاسلام دکتر علی لطیفی، معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس این سازمان، در گفت‌وگو با خبرگزاری پانا، با تشریح مهم‌ترین تغییرات کتاب‌های درسی در سال تحصیلی جاری، سه محور اصلی تغییر در برنامه‌های درسی و محتوای آموزشی را تشریح کرد و از برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی آزمایشی پایگاه انتشار محتوای آموزشی با مشارکت معلمان و دانش‌آموزان خبر داد.
بازنگری جدی در محتوای سه کتاب درسی با محوریت جنگ رمضان
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به تغییرات محتوای کتاب‌های درسی متأثر از جنگ‌های ۱۲ و ۴۰ روزه اظهار کرد: یکی از سه محور اصلی تغییرات امسال، اصلاح و بازنگری محتوای تعدادی از کتاب‌های درسی بوده است که این تغییرات، هم در دوره ابتدایی و هم در دوره‌های متوسطه اول و دوم اعمال شده‌اند.
وی با اشاره به کتاب‌های آمادگی دفاعی پایه نهم، تاریخ معاصر پایه یازدهم و مطالعات اجتماعی پایه نهم افزود: این کتاب‌ها از جمله آثاری هستند که تغییرات جدی در محتوای آن‌ها صورت گرفته است.
تغییر برنامه درسی پایه اول ابتدایی در ۲۰۰ مدرسه کشور
لطیفی، استقرار زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی را یکی از مهم‌ترین اقدامات سازمان در سال جاری دانست و گفت: در همین راستا، برنامه درسی و کتاب‌های پایه اول ابتدایی در ۲۰۰ مدرسه در سراسر کشور به‌طور کامل تغییر کرده‌اند.
وی با تأکید بر اهمیت این تحول توضیح داد: با تغییر برنامه درسی، محتوای کتاب‌ها نیز متناسب با آن تغییر می‌کند و این موضوع یکی از اساسی‌ترین اقدامات سازمان در حوزه برنامه‌ریزی آموزشی به شمار می‌رود.
به‌روزرسانی نزدیک به ۷۰ عنوان کتاب فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در پایه یازده
مرئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، سومین محور تغییرات امسال را به کتاب‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش اختصاص داد و بیان کرد: فرایند بازنگری و به‌روزرسانی این کتاب‌ها از سال گذشته آغاز شده و امسال به پایه یازدهم رسیده است.
وی ادامه داد: در این چارچوب، نزدیک به ۷۰ عنوان از کتاب‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در پایه یازدهم، امسال به‌روزرسانی، اصلاح و بازنگری کلی شده‌اند.
راه‌اندازی آزمایشی پایگاه انتشار محتوای آموزشی با مشارکت معلمان و دانش‌آموزان
لطیفی همچنین از برنامه سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برای راه‌اندازی پایگاهی با هدف مشارکت معلمان و دانش‌آموزان در تولید و انتشار محتوای آموزشی خبر داد و گفت: در حال طراحی پایگاهی هستیم تا متناسب با زیست‌بوم جدید برنامه درسی، معلمان بتوانند محتوای پیشنهادی خود را مرتبط با محتوای کتاب‌های درسی در آن قرار دهند و تولید محتوای آموزشی تنها به سازمان محدود نباشد.
وی افزود: در این پایگاه، علاوه بر محتوای تولیدشده توسط معلمان، امکان انتشار محتوای دانش‌آموزی نیز فراهم خواهد شد تا این محتواها پس از تأیید همتایان، در دسترس سایر معلمان و دانش‌آموزان قرار گیرند و امکان استفاده از آن‌ها فراهم شود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه فرایند تأیید محتوا لزوماً توسط خود سازمان انجام نخواهد شد، خاطرنشان کرد: پیش‌بینی شده است محتوای ارائه‌شده توسط معلمان و دانش‌آموزان، از سوی همتایان و دیگر معلمان بررسی و تأیید شود تا پس از آن در پایگاه قرار گیرد.
وی ابراز امیدواری کرد نسخه آزمایشی این پایگاه در سال جاری فعال شود و زمینه مشارکت گسترده‌تر معلمان و دانش‌آموزان در تولید و تبادل محتوای آموزشی فراهم آید.