یاسین قادری، دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید بهشتی تهران در زمان تولید اثر، با ساخت فیلم کوتاهی به کمک هوش مصنوعی درباره اهمیت مطالعه و نقش کتابخوانی در پیشرفت کشور، در دوره پیشین رویداد کتابنما مورد توجه قرار گرفت. وی تجربه خود از تولید این اثر و پیشنهادهایش برای توسعه رویداد کتابنما را تشریح کرد.
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، یاسین قادری، از برگزیدگان دوره پیشین رویداد کتابنما، در تشریح تجربه خود از حضور در این رویداد گفت: ایده اصلی اثر وی، پرداختن به اهمیت مطالعه و نقش کتابخوانی در رشد و پیشرفت فردی و اجتماعی و نشان دادن جایگاه کتاب در مسیر پیشرفت کشور بوده است.
قادری که هنگام تولید این اثر دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید بهشتی تهران بوده و اکنون بهعنوان راهبر آموزشی و تربیتی فعالیت میکند، برای انتقال پیام خود از ظرفیتهای هوش مصنوعی در تولید یک فیلم کوتاه بهره گرفته است؛ تجربهای که به گفته وی، در کنار جذابیتها و فرصتهای تازه، با چالشهایی نیز همراه بوده است.
هوش مصنوعی؛ فرصتی تازه برای روایت اهمیت کتابخوانی
این برگزیده دوره پیشین کتابنما با اشاره به استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تولید اثر خود، بر اهمیت یادگیری مهارتهای لازم برای استفاده مؤثر از این فناوری تأکید کرد.
ضرورت توجه کتابنما به قالبهای نوین تولید محتوا
قادری در ادامه، با اشاره به ظرفیتهای رویداد کتابنما برای گسترش فرهنگ مطالعه و کتابخوانی، پیشنهاد کرد در دورههای آینده توجه بیشتری به تولیدات رسانهای و محتوای مبتنی بر هوش مصنوعی صورت گیرد.
وی همچنین بر ضرورت نیازسنجی دقیق از مخاطبان کودک و نوجوان تأکید کرد و بهرهگیری از قالبهای متنوع و غیرمتنی را راهی برای جذابتر کردن فعالیتهای مرتبط با کتاب و نزدیکتر شدن به علایق نسل جدید دانست.
دعوت به حضور در چهارمین دوره رویداد کتابنما
چهارمین دوره رویداد کتابنما با هدف گفتمانسازی، ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی کودک و نوجوان و حمایت از ایدهها و آثار خلاقانه برگزار میشود. در این دوره از اهالی کتاب، هنرمندان، معلمان و دانشآموزان دعوت شده است آثار و ایدههای خود را در قالبهای پیشبینیشده به دبیرخانه رویداد ارسال کنند.
علاقهمندان میتوانند آثار خود را حداکثر تا ۳۰ آبانماه ۱۴۰۵ از طریق پایگاه اینترنتی رویداد «کتابنما» به نشانی ketabnama.roshd.ir ارسال کنند.